无症状感染者助推疫情扩散
意大利帕多瓦大学和英国帝国理工学院发布的研究结果表明，无症状感染者在新冠病毒传播过程中起关键作用。
无症状感染者的病毒载量（体内的病毒总量）与其他确诊病例一样，这说明无症状和症状前传播会在很大程度上助推新冠病毒的扩散和传播。没有症状或者症状不典型意味着被感染者放松警惕，不知道自己为病毒携带者。
现在面对狡猾的新冠肺炎病毒仍有许多未知数，我们所面临的挑战更像是一场马拉松而不是短跑。面对不确定性的新冠肺炎病毒，学校也必须做好长期战“疫”的准备，时刻不能放松。学校长期战“疫”，想方设法杀灭病毒便是首要工作！
负氧离子杀灭病毒，比消毒液更无害效果更好！
对于学校这种学生更加密集的场所，用消毒液喷洒消毒是常采用的方式。但是这种方式存在着明显的缺点，在喷洒时为了避免伤害到学生，学生们必须回避。并且消毒液消毒有效时间短，要想持续有效必须反复作业，这样会严重干扰学生学校的节奏。并且学校普遍面积很大，在炎炎夏日穿着严密防护服进行消杀作业也不是件容易的事。
负氧离子杀灭病毒的效果比消毒液更可靠，并且更重要的是负氧离子不会对学生造成伤害，可以边学习、边杀毒。
为什么负氧离子能实现无害灭微呢？
中国疾控中心病毒研究所研究员彭峰说，第一，负氧离子可以使病毒细菌的内外电位发生改变，可以灭活包括冠状病毒在内的众多病毒，有效率为99.87%；第二，负氧离子是自然界中本身就存在的，雷电、海浪冲刷、植物的光合作用都能产生。使用负氧离子杀灭病毒，不但对身体无害，长期呼吸还能提高学生免疫力有益于身体健康；第三，空气中PM2.5、气溶胶是带正电的，负氧离子带负电，正负相吸凝聚沉降，可以切断病毒传播途径。”
无害灭微要认准小粒径负氧离子
在武汉奋力抗击疫情的时期，武汉军山方舱医院就是使用负氧离子无害灭微来杀灭病毒。在这之后，负氧离子无害灭微受到众多学校的追捧，河北秦皇岛第一中学后勤处主任张铭阳说“自从学校里安装了负氧离子生成机，再也不用担心新冠肺炎病毒会在学校肆虐蔓延了。不仅如此，老师和学生们也交口称赞，进入到教室里感觉整个空气都不一样了，原来学习一段时间就会昏昏欲睡，现在总觉得神清气爽，特别想大口大口的呼吸。”
负氧离子杀灭病毒的效果是有目共睹的，但是在选择时一定要认准专利技术：生态负离子生成芯片技术（ZL201220433901.6）、纳子富勒烯负离子释放器技术（ZL201020263299.7）、离子变换器技术（ZL201110146958.8）和污染物收集系统的生态负离子生成技术（ZL201410605683.3）。只有采用这四项技术制造的负氧离子生成机才能生成活性高、等同于自然界的小粒径负氧离子。权威专家清华大学林金明教授就指出：“只有小粒径负氧离子才能在空气中发挥最大的杀灭病毒的作用。” 作者：中国教育网记者王华
