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“雾霾红警”学校再停课,竟被批是形式主义!

日期:2017-01-04 09:38:30 浏览:次|作者:viiyi

近日,北京市空气重污染应急指挥部再度发布空气污染红色预警指令,同时北京教委也迅速对中小学、幼儿园、少年宫及校外机构下达了停课安排。据气象部门表示,此次重污染是今年入秋以来强最大的一次,且将从12月16日期持续至12月21日,长达六天的时间。

 

 雾霾天停课,竟是新的形式主义? 

 

      雾霾天停课,竟是新的形式主义?

北京教委表示:雾霾天学校停课是必然,不过家长在家应对孩子进行生活和安全教育,而对家中无照看条件的学生,仍可送到学校进行学习、生活,以确保有人监管。

 

针对这一现象,不少学生家长表示,孩子在家学习与在学校学习效率自然不可同日而语,如此不统一的做法也必将对学生的学习状况造成严重偏差。另外,大部分学生家里也没有安装空气净化器,学生全天在学校室内学习和待在家里有什么区别,这种情况下让孩子待在家里,岂不成了新的形式主义?


停课不停学,学生被扔家里怎么办 

 

      空气净化器进校园究竟难在哪?

对于教室是否应该安装空气净化器,已不再是一个新鲜的问题,然而时至今日却仍未能有效落实。那么,空气净化器进校园,究竟难在哪呢?

 

纵观我国空气净化器市场,几乎所有产品都是针对家庭使用而设计的,学校不同于普通家庭,空间较小、人口密度大,因此对空气净化器的CADR值要求比较高,累计新风量一般需要达到1600m³/h以上,才能满足教室的空气净化需求。

 

曾有人建议将滤网式空气净化器引进教室,虽然滤网式空气净化器的累计CADR值很容已达到1600m³/h的要求,但是滤网式空气净化器需要关窗运行,这将会导致室内二氧化碳浓度急剧升高。二氧化碳浓度升高容易降低学生的听课效率,增加空气中病菌较差感染的风险,甚至会出现严重休克现象。除此之外,噪音问题、后期耗材、二次污染,以及安全问题都难以得到有效保障。


将负离子空气净化器引进教室 

 

      生态负离子空气净化器进校园是否可行?

生态负离子空气净化器区别于“风机+滤网”式空气净化器,它采用的是负离子主动出击的净化方式,通过对雾霾pm2.5污染物进行凝聚沉降而达到净化目的。相对传统滤网式空气净化器,生态负离子空气净化器的优势可表现为以下四方面:

 

      优势一:支持开窗净化

生态负离子空气净化器没有风机,不会带动空气流动而扰动室内空气的自然微流动,不会在窗口处形成大的负压,同时在室内形成负氧离子天然“屏障”,从而在无风的雾霾天在有条件的开窗情况下保持室内的优质空气。可支持开窗净化,避免了室内二氧化碳浓度超标问题。

 

支持开窗净化 

 

      优势二:不涉及电路改造,不占用地面空间

生态负离子空气净化器运行功率仅为3W左右,单台CADR值高达380m³/h,若一间教室安装6台,仅相当于增加一个十几瓦的灯泡,不会造成电路负载,因此不涉及电路改造。另外,产品可直接悬吊在天花板使用,不占用教室地面空间,有效避免机器摆放在教室地面带来的安全隐患,也不涉及墙体改造。

 

      优势三:无耗材,零维护费用

负离子空气净化器行业代表产品VIIYI薇伊采用具有负离子系统和污染物收集系统的生态级负离子生成机,CCM值即累计净化量无限。可视式污染物收集器可将被去除的污染物进行有效收集,后期只需定期取下用清水冲洗干净,重新安装使用即可,不产生任何维护费用,节省了学校的开支。

 

      优势四:零噪音,不影响正常教学秩序

产品无风机,运行状态不产生任何噪音,不会干扰正常教学秩序。

Hqbb

 


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