空气污染治理是一项周期长、见效慢的工作，普通大众应对空气污染所能做的非常有限，而使用室内空气净化器保证室内空气质量成为最有效的方法之一。在家庭用空气净化器普及率不断提高的当下，空气净化器进学校也成为社会普遍关心的大问题。
近年来关于为中小学及幼儿园安装空气净化器的呼声一直很高，但因为种种原因一直未能成行。据相关部门调查显示，目前学校安装空气净化器主要集中在滤网式空气净化器、负离子空气净化器和新风系统三种模式。究竟哪种净化模式更适合学校呢？
二氧化碳超标成滤网式空气净化器最大软肋
首先看一下滤网式空气净化器。先撇开滤网式空气净化器耗电多、噪音大、更换滤网费钱费力等问题不说，不容回避的一点是滤网式空气净化器在使用过程中无法开窗通风，必须关闭门窗。而每个教室学生人数少则三四十人，多则五六十人，门窗紧闭的十几分钟，室内的二氧化碳就会严重超标，不但影响学生身体健康，而且增加交叉感染的风险。
中国建筑科学研究院低碳建筑研究中心主任邓高峰介绍，他们团队曾专门对滤网式空气净化器在教室内的净化效果进行实际检测，结果发现关闭门窗十几分钟，教室内二氧化碳浓度从1000PPM直接上升到2000多PPM。而根据国家相关卫生标准，中小学教室必须经常开窗通风，室内二氧化碳浓度不得超过1500PPM。仅二氧化碳浓度一项指标就将滤网式空气净化器拒于学校门外。
安装难维护贵 阻挡新风系统进教室
在滤网式空气净化器进教室被拒之后，有的学校尝试安装新风系统。而事实上，新风系统也存在不少问题。一方面新风系统安装比较复杂，需要在墙壁凿孔安装进风管道和排风管道，会对教学楼的墙体造成不可逆的损坏，甚至会影响教学楼的防震抗震效果，而且需要向上级主管部门层层报批，周期漫长，且能否通过上级审批还是个未知数。另一方面新风系统后期维护非常复杂，需要找专业人士进行管道清洁、漏风检测、电机检测等，维护起来耗时耗力且花费不菲。此外，新风系统极为庞大的耗电量也令很多学校难以承受，甚至部分学校因为新风系统耗电量超过电路负荷而必须对原有线路进行改造。
负离子空气净化器可守护教室空气健康
排除了新风系统和滤网式空气净化器，负离子空气净化器便成为了保证学校教室空气质量的最后一根救命稻草。
解决学校教室空气质量问题，我们可以借鉴北京及沈阳部分中小学校及幼儿园的经验，在学校教室安装负离子空气净化器。负离子空气净化器以负离子为净化因子，无风机设计，运行过程中不产生噪音，不影响正常的教学秩序；额定功率低至3瓦，每个教室安装多台也只相当于增加了一个小功率灯泡，不会增加电路和电费负担；无滤网，免除了后续更换滤网的投入和烦恼。而且净化效果非常显著，据高科负氧离子研究所研究员王书青介绍，负离子对空气中的PM2.5等颗粒物、甲醛等有害气体以及细菌病毒等微生物都有良好的净化作用，特别是对PM2.5等颗粒物的净化效果非常显著。美国环保署（EPA）实验室将负离子凝聚沉降法列为去除颗粒污染物最有效的三种方法之一。
尤其值得肯定的是，负离子空气净化器可开窗使用，不会造成教室内缺氧、CO2浓度升高的问题。负离子空气净化器没有风机，不会带动空气流动而扰动室内空气的自然微流动，不会在窗口处形成大的负压区，同时在室内形成负氧离子浴天然“屏障”，从而在无风的雾霾天在有条件的开窗情况下保持室内的优质空气。
王书青表示，教室安装负离子空气净化器唯一需要顾虑的是，部分产品会存在臭氧超标问题。但随着人工生成生态级负离子技术被攻克，目前采用生态负离子生成芯片技术、纳子富勒烯负离子释放器技术、具有负离子系统和污染物收集系统的生态负离子生成机等业内尖端技术的负离子空气净化器，已经克服了机器运行过程中产生臭氧等衍生物的问题，学校安装负离子空气净化器时，选择采用这些业内领先技术的产品即可。
