进入十月份以来，我国大部分地区便持续陷于雾霾的恐慌之中，学校是否应当安装雾霾空气净化器事件更是愈演愈烈。同时，滤网+风机、新风系统和负离子除霾，作为当今空气净化行业的三大主流技术，正经受着严峻的拷问。
为了给学校教室制定出最佳的空气净化方案，让孩子们呼吸到健康空气，今年以来，北京、上海、沈阳等市教委已经会同相关部门及组织机构的专家，对中小学校、幼儿园教室统一安装空气净化装置的可行性进行了调研论证，并对教室用空气净化器所需满足基本要求做出了相关论述。
教室用空气净化器需满足以下基本要求：
1、CADR值1600 m³/h——教室面积大、学生人数多、净化难度大；
2、高档风量时噪音值小于55分贝，低档风量时噪音值小于48分贝——不影响正常课堂秩序和氛围；
3、CCM大于12000mg——后期维护成本低；
4、能开窗使用——避免二氧化碳浓度超标，根据相关规定教室内二氧化碳浓度不得超过1500ppm；
5、低功率——避免电路超负荷，降低电费负担；
6、安全系数高——不会危及学生人身安全（小学及幼儿园的孩子缺乏必要的安全意识，经常在教室打闹）。
滤网式空气净化器进校园的优缺点分析：
1、净化原理：采用内置风机抽风，空气被抽而通过滤网机械过滤，当粉尘冲撞到滤网上时，经过一层层的阻隔，就会将一些大颗粒粉尘阻隔在滤网中。
2、优势：
（1）品牌众多，选择面广泛；
（2）使用方便，即插即用；
（3）无需对墙体建筑结构进行改造。
3、缺点：
（1）摆放在教室地面，会让本来局促的教室变得更加拥挤，容易使学生发生磕碰或被电线绊倒；
（2）受限于滤网孔径，不能够实现超微净化，微尘粒径越小对人体危害越大；
（3）净化过程中需封闭教室门窗，容易导致室内二氧化碳浓度超标，降低学生学习效率，增加病菌交叉感染的风险；
（4）风机运行产生较大噪音，会影响正常上课秩序，降低学生停课效率；
（5）后期滤网耗材严重，维护成本较高；
（6）运行功率较大，增加了对原有电路的负电，甚至存在安全隐患。
传统空气净化器：
净化效果差异大 统一采购难
耗材贵 噪音大 安全隐患
新风系统进校园优缺点分析：
1、净化原理：通过专门的管道，将室内污浊空气排出室内，再将室外清新空气引入室内，实现室内外空气的“置换”，并通过滤网对室外空气进行过滤。
2、优点：
（1）CADR值可达2000以上，可满足一间教室的净化需求；
（2）噪音值低，换风机安装在室外，几乎无噪音产生，不影响正常的教学秩序；
（3）通过室内、外空气置换，解决了开窗通风的问题，避免二氧化碳超标现象出现；
（4）部分产品还兼具热回收功能，利于冬季室内保暖。
3、缺点：
（1）安装过程中需在墙体上凿孔，会对墙体建筑造成不可逆的破坏。同时，还需层层报备，经专业人员评估许可之后方可施工，过程繁琐且耗时较长；
（2）受限于滤网孔径，对雾霾主要污染物PM2.5的过滤效果一般；
（3）额定功率普遍在200瓦以上，如果每间教室统一安装，将会对学校电路造成严重负担，需对原有线路进行整改；
（4）后期维护成本较高，既要定期更换滤网，又要请专业人员对管道进行清理与检修。
新风系统：
施工难 净化效果衰减快 风道难清理
高能耗 吹风感 空调病 军团菌
负离子空气净化器进校园优缺点分析：
超微净化·高效杀菌
无风机·无滤网·静音设计
无耗材·一周仅用一度电
安装方便·无需改变室内结构
不破墙·不动管道·不破坏整体设计
1、净化原理：由于负离子自身带有负电性，能够主动出击使空气中的颗粒物染污凝聚沉淀，从而起到净化空气的作用。
2、优点：
（1）可实现超微净化。实验证明，飘尘直径越小，越易被负离子沉淀；
（2）不涉及电路改造。“具有负离子系统和污染物收集系统的生态级负离子生成机”的专业负离子空气净化器，单台CADR值为380m³/h，最高功率仅3瓦，若一间教室安装6台，仅相当于增加一个十几瓦的灯泡，不会造成电路负载，无需对原有线路进行改造。
（3）支持开窗净化，不会造成CO2浓度升高。专业负离子空气净化器，无风机不会带动空气流动而扰动室内空气的自然微流动，不会在窗口处形成大的负压，从而在无风的雾霾天在有条件的开窗情况下保持室内的优质空气；
（4）不占用地面空间。产品可像安装吊灯一样，将其悬挂于房顶，不涉及墙体改造，不存在学生安全隐患；
（5）无风机，零噪音，不影响正常教学秩序；
（6）零耗材，零维护费用。无滤网，后期只需适时取下污染物收集器，用清水冲洗干净重新安装使用即可。
3、缺点：
目前市场上能够释放生态级负离子（小粒径负离子）的产品不多，可供选购的产品种类相对较少。目前最专业的为具有负离子系统和污染物收集系统的负离子空气净化产品。
归纳总结：
通过上述分析可知，就目前我国空气净化产业情况而言，能够满足校园使用空气净化器基本要求的只有专业负离子空气净化器。Hqbb
